為了人生更長遠的規劃，去年9月，我毅然辭去工作，重拾久未碰觸的教科書，選擇踏上國考這條路。10個多月來，面對超乎預期的挑戰與排山倒海的壓力，每天上演「堅持或放棄」的拉鋸戰，是過程中最大的考驗！今天有幸順利完成夢想，除了要感謝志光的師長群、一路支持的家人與朋友們，更希望在此透過經驗分享，提供個人的小小心法，對所有正在努力中的考生們、做出一些微薄的貢獻。
一、光明頂伏魔三式：
面對國考的壓力，因此萌生自我懷疑與否定的念頭常是家常便飯！每當心魔來襲，如何快速調適，將心智能量轉向光明，可說是第一道最需要跨越的障礙：
「好預兆」心法：
月亮圓了、柚子熟了，上榜的時候到了！將生活中的大小事，通通當作是上榜的先兆信號，每天都要給自己一點催眠與暗示，用「認知」為「行為」加足馬力！
「白日夢」心法：
書念累了，就花5分鐘讓緊繃的大腦躺躺懶骨頭，盡情放縱想像，想像榜上有名的那一刻、想像慶功分享的那一刻…，想到自己會情不自禁發笑的時候，就是重新拿起書本的最好時機。快樂的腦袋，會讓學習更有效率！
「自閉」心法：
因為深知自己個性急躁，論戰只宜迅速搶進，無法持久，然而快攻講求穩定與專注，對思緒容易受環境影響的我來說，直接阻絕刺激物，就是最好的方法！所以，在備戰的這段時期，除了上課之外，如無必要就不出門、不碰網路、逢年過節也不湊熱鬧…，保持生活平靜與規律，磨練波瀾不驚的工夫，在臨上考場的那一刻，肯定大大受用！
二、無門無派之無招勝有招：
少林獨霸72絕技、武當傲擁太極劍…即使是號令天下屠龍刀，也尚有倚天劍與其爭鋒，就如同每個人皆有其一套讀書方法，各擅勝場，沒有絕對的優劣。技巧只是種工具，選擇一種最能讓自己吸收與接受的方式，就是最好的技巧！所以，相信自己的判斷，不必貪多，千萬不要因為看得太多、聽得太多，害怕無法一一如實履行，反而先自己嚇自己。
針對學習的部分，個人的小小心法：
不分科：
第一輪：分章節瀏覽2回，在腦中建立每一章節的樹狀架構。
以心理學「發展」主題為例：第一層架構包含：「發展的研究方法」、「發展的理論」、「道德的發展」；「發展的研究方法」中第二層包含「縱貫法」、「橫斷法」、「連續法」；「縱貫法」中第三層包含「縱貫法的特色」、「縱貫法的優缺」…，依此類推。
第二輪：按章節細讀，製作筆記。
本階段是屬於填肉的功夫。在細讀的過程中，如果有不懂的地方，不要勉強鑽研，先將該處標記下來，等過段時間或是全章結束後，回過頭再想，往往便能豁然開朗。如果仍然無法理解，就要趕緊尋求老師的協助。至於筆記製作的部分，我是將試卷紙大量影印作為筆記用紙，一頁一主題，將內容填入第一輪的樹狀架構中，內容貴精不貴細，文字力求簡潔，邊寫邊背誦。
第三輪：復述
不看課本，將架構與筆記復述一遍。我會準備一疊回收紙，一邊出聲復述，一邊動筆書寫(利用多重編碼策略，形、聲、動碼兼採)。完成後將書寫內容比對教科書與筆記，重點遺漏處在筆記上以螢光筆標記。隔日復述新章節前，都會先重複背誦瀏覽上一章節的標記處。
第四輪以後：用題目複習 + 多次略讀
練習歷屆試題，掌握出題脈絡，但做題前不要看過課本，如此才可避免短期記憶造成的誤差，反應出自己真正有待加強的部分。之後的複習可視時間多寡進行數量調整，多次反覆略讀往往勝過再一次精讀。
※個人所列印的試題範圍包括：95~99年高普、地特3、4等、身心3、4等、原住民3、4等，以及99~100年所有相關考科)
分科(以下僅就個人較有心得的幾科分享之)：
【行政法】
感謝李澤老師清楚的觀念講授，讓我雖身為法律門外漢，也能迅速建立起對行政法的完整概念。因為是法律科目，初期下苦功背誦法條是絕對免不了的，不過，一旦對法條的精熟度到達一定程度，就會發現行政法雖然龐大，卻有一定的脈絡可循。在研讀本科時，要先掌握每部法律或行政行為的邏輯與精神，例如：「先程序後實體」、「先審形式合法，再審實質合法」、「有權利便有救濟」…，再進行細部內容詳讀。每一主題結束後，訓練自己審題與解題的能力，但在面對問題時，先別急著看擬答，一定要自己先思考過一遍、動筆試寫答題架構。
第一輪的解題練習，雖然常使人感到灰心沮喪，但絕不能輕言放棄，只要持之以恆的進行，爾後每多看一次題目，就會多一分領悟。
【行政學】
陳真老師授課具有體系感、架構明確，並常常使用貼近生活的事例幫助說明，對本科入門與課後複習助益良多。行政學內容雖然龐雜、包山包海，研讀時仍應秉持「一本書主義」，首重理解，特別是專有名詞，務必確實弄懂其意涵。
整體而言，先抓重點範圍，行有餘力再續攻細節或比較刁鑽的內容，利用大量練習選擇題來釐清觀念，是個人相當推薦的方式。至於申論題的準備，個人則是一邊跟著課程進度，一邊把內容切割成一個個區塊進行大小標記憶。爾後，在練習申論解題時，每個區塊就會像是一塊塊積木，可視題目需求組合搭配、擴充內容。例如：與「新公共管理」相關的主題，組合運用「企業型政府」、「政府革新」、「治理新模式」等區塊填充內容。
【考銓&各國人事制度】
跟著授課進度，抓緊郭老師強調的重點，在對這兩科目分別建立大致概念後，將兩科視為一科進行研讀，有利申論寫作時靈活運用兩方素材。為了駕馭這兩個超級強記科目，個人是從考前半年就開始打底背誦。但因為這兩科內容相當龐大，又非常容易混淆，運用技巧打理出背誦的脈絡非常重要。以「懲戒制度」為例：
Step1：理出有邏輯的大小標題、依順序記熟。例如「懲戒依據」→「懲戒事由」→「懲戒項目」→「權責機關」→「救濟制度」。
Step2：分國家開展底下內容。找出各國在該主題的主要特色，轉換成一句順口、易於背誦的關鍵句。例如「台灣－公懲會司法懲戒」、「法國－無專法專門機構」、「德國－懲戒專法循行政程序」…，做為回憶時的第一個提取線索。因為在複習時，往往第一句出來，之後的內容也就能自然而然的湧現了。除此之外，制度特色的描述也常是重點所在，可以做為申論的前言或結語使用。
Step3：每天利用零碎的空檔時間，採用自我抽考方式，隨機揀選一個主題進行書寫複習，以最後能做到「反射式」反應為目標。雖然一定會邊背邊遺忘，但在腦中逐漸累積下記憶刻痕，在考前最後一個月的衝刺期，會有令人驚喜的效果！
※就個人而言，準備考銓與各國，可說是考試過程中最感吃力的一個環節。特別是外國制度，因為很多翻譯的內容，想先理解課文語句就已經是一大難題，所以常常是越念越想哭。在此，要特別感謝郭老師，郭老師的專業，當然已不必多言。難得的是，郭老師在課堂上的諄諄告誡與勉勵，總是好像有股特別的力量，幾次讓我在情緒低落的時候，油然而生振奮的精神！
【心理學】
心理學向來是人事出名的殺手級科目！但從另一角度來看，只要在此科占得先機，反而最有勝出的可能。針對本科，個人主要是使用程薇老師的教材與綱表，並將綱表當成筆記使用，直接補充重要內容在上面，每天看一段、記一段。例證在平日復習時就要準備起來，除了有利記憶，更是申論寫作不可或缺的一環。心理學的入門並不容易，不過一但衝破瓶頸，一切就會豁然開朗。個人克服撞牆期的方法無他，就是先避開細節(避免鑽牛角尖)，在似懂非懂中一遍又一遍瀏覽，待瀏覽到一定程度，思緒自然會越來越清晰。研讀心理學，常能與身邊人物一一映照、相互比對。如果撇開考試不談，心理學確實是門相當有趣的科目。
投入國考的艱辛與徬徨，箇中滋味，若非身在其中實在難以體會。但如果真的有心投入，絕對要秉持信心、堅持到底！衷心祝福正在這條路上披荊斬棘的您，終能守得雲開見月明！
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